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这熟(🕗)悉(xī(🏫) )的声音(yīn )，让顾(📷)潇潇(💯)手一抖，差点(👕)从上面摔下来。

看着被(👅)他甩上的铁门，袁(yuán )江狠狠的(🥘)吸了(❇)一(🗽)口手中的烟。

她到的(🌁)时(🍈)候，容(róng )隽(🐶)正(zhè(📐)ng )起身发(fā )言，一口(🚲)(kǒu )字正(🈵)腔圆的普通话，有条不紊地阐述着己方观点，字字(🍪)铿锵(qiāng )，句句(jù )有(yǒu )力。

肖(📴)战的出现，让(rà(⛄)ng )寝室里(⏲)之前不认识他的(de )三(sān )人都露出惊艳的目光。

陈美能勇敢面对自己，蒋少勋身(shēn )为(wéi )教官，自(❤)(zì(🗓) )然是高兴的。

慕浅叹息了(le )一(💅)声，救命(🏞)之恩(⏱)这(🔖)样(🎧)的功(gōng )德，霍先生一句话就推得一干二(🏀)净，未免也太(tài )不(🏢)给面(🧣)子了。

这天他偶(ǒu )然在《教学园地(🏀)》里发现(🎹)一篇(🔠)论文，说(🕶)要激发(🛥)学生的兴趣(qù )就要让学(🍎)生参与。他心想这是(🥋)什(🤗)么歪论，让学(🐮)生参与岂(qǐ )不是扫(🌉)了老师(📃)的威(👏)风，降了(le )老(🕷)师(😳)的威信？心里暗骂是放(fàng )屁，但好(🥘)奇地想见识一下(xià )施放者的大(dà )名，看了吓一跳，那(😯)人后面有一(yī(🧀) )大串的(de )旁(📧)介(jiè )，光专家头衔就(jiù )有两个(gè )，还是资(💽)(zī )深的(🥙)教育家，顿(🤕)时(📪)肃(🎊)然起敬，仔细拜读，觉(jiào )得所言(yán )虽然不(bú )全对，但有可取之处，决心一(🔻)试。

慕浅察(chá )觉到，心头一松，唇上也同时(shí )松了松，离(lí )开了(le )他。

宋(⛵)垣点点赵雄城(🚩)的手机，上面还有没有(yǒu )编(🖱)辑完的话。